Lauseiden muodostaminen

Tämä artikkeli kuuluu luokkaan Suomen kieli ja kulttuuri ja sillä on avainsanat .

Opetuksen tavoitteet:

Työtavat ja materiaali:

Opiskelijat jaettiin pareiksi. Molemmille annettiin taulukko, jonka joka toisessa ruudussa on sanoja. Toinen pareista kysyy tiedon, joka puuttuu hänen omasta ruudustaan. (esimerkiksi: Mitä Riina tekee huomenna?) ja pari vastaa tekemällä lauseen kysytyssä ruudussa olevasta sanasta. Harjoitus tarkistettiin yhdessä ja kerrattiin vielä verbien taivuttaminen.

Materiaali: Kahdet erilaiset ruudukot, joissa vaakasuorassa on jonkun henkilön nimi ja pystysuorassa on aikoja. Pareista toisella on sanoja sellaisessa ruudussa, missä toisella ei ole. 

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Ohjeiden anto kesti aika kauan, koska moni ei aluksi ymmärtänyt mitä harjoituksessa kuului tehdä. Kun opiskelijat pääsivät alkuun, harjoitus sujui hyvin.

Opiskelijoita piti kuitenkin muistuttaa, että harjoituksen kuuluu olla suullinen harjoitus, eikä valmiita vastauksia tule katsoa parin paperista, vaan ainoastaan kirjoittaa mitä pari sanoo.

Tuntimäärä: 2

Samoihin aiheisiin liittyviä artikkeleita:


Kommentit

Lukijoiden kommentteja:

  1. Maire i Korhonen, MaMu-kouluttaja kirjoitti 01.9.2015

    Hei, valmennan MaMu-opisk. lähihoitajakoulutukseen. KÄytän tätä sivua tänään. Vaikuttaa hyvältä!

Kommentoi tätä tuntikuvausta : oletko esim. hyödyntänyt tämän sivun ideoita omassa opetuksessasi?