Artikkelit, joilla on avainsana "sanasto"
- Aikaan liittyvä sanasto
Milloin -kysymys, matemaattinen ajattelu, olla-verbin imperfekti.
- Ammatteihin liittyvä sanasto
Mm. ammatteihin liittyvän sanaston kertaus ammattiristikon avulla.
- Ammattisanasto
Ammattisanaston harjoittelu.
- Ihmisen ulkonäkö
Opiskelijat saivat tyhjän paperin, jolle he piirsivät kasvot. Opettajalla oli malli piirtoheitinkalvolla. Jokaiselle kasvojen osalle annettiin nimi kuvan avulla.
- Ihmisruumis ja lääkärissä käynti
Ihmisruumiiseen ja lääkärissä käyntiin liittyvää sanaston opiskelua.
- Maahanmuuttaja-sanasto
Oppimateriaali. Maahanmuuttaja-aiheinen sanastotehtävä.
- Opitun kertausta - Hullunkuriset perheet
Kaikille opiskelijoille jaettiin 2-3 korttia hullunkuriset perheet korttipakasta. Jokainen kertoi vuorollaan kuvasta, kenen vaimo, mies, poika tai tytär kuvassa on, millaiset vaatteet hänellä on jne.
- Sanaluokkien kertaaminen, Alias-peli
Opiskelijat kilpailivat kahdessa joukkueessa selittämällä sanoja.
- Sanastoharjoituksia, ruumiinosien harjoittelu
Ruumiinosien harjoittelu leikin avulla.
- Sanastoharjoitus, lääkärissä käynti
Lääkärillä käymisen harjoittelu roolileikin avulla, opetellun sanaston harjoittelu.
- Sanastoharjoitus, ruumiinosat 2
Ruumiinosien opetteleminen ja harjoittelu.
- Sanastonharjoittelupelit
Opiskelijat pelasivat pelejä kahdessa ryhmässä, molemmilla oli oma peli. Toinen oli tietokilpailu ja toinen ”sanapaniikki”, peli, jossa kilpailija sanoo minuutin aikana aluksi kolme, mutta joka kierroksella suuremman määrän sanoja tietystä aihepiiristä.
- Suullinen kielitaito: ravintolassa tilaaminen
Ravintolassa tilaamisen harjoittelu, opiskelijan syntymäpäivän vietto. Yhdellä ryhmän opiskelijalla oli syntymäpäivä.
- Suullisen kielitaidon harjoittelua
Opiskelijat saivat monisteen, jossa on edellisten tuntien sanastoa kysymyksinä (esimerkiksi: Milloin sinä peset hampaat?) Opiskelijat kyselivät pareittain toisiltaan monisteen kysymykset ja kirjoittivat vastaukset.
- Työhön ja opiskeluun liittyvää sanastoa
Opiskelijat pohtivat kahdessa ryhmässä hyvän opiskelijan ja hyvän opettajan ominaisuuksia.
- Ulkonäön kuvaileminen
Lehdestä leikatussa kuvassa olevan henkilön ulkonäön kuvailua ja mahdollisesti myös henkilötietojen tai ammatin kuvailua.
- Vuorovaikutustilanteet
Improvisoitiin vuorotellen pareittain erilaisia vuorovaikutustilanteita, muut keksivät parille tilanteen ja tapahtumapaikan.
- Yhteiskuntatiedon sanastoa Alias-pelillä
Yhteiskuntatiedon sanojen kertaaminen ja puhumisen aktivoiminen.